首页 > 新闻资讯 > 今日要闻 > 正文

“守望”不移 “创新”不止

作者:胡金波 发布时间:2018-10-11 来源: 《江苏教育报》

  ■胡金波

  教育督导是教育管理的重要方式、教育制度的重要安排、教育价值实现的重要保证,是服务教育的崇高事业、献身教育的高尚职业、建树教育的至高伟业。教育督导因服务教育改革而有作为,因贡献教育发展而有地位。

  站起新起点上,教育督导,既要“回看走过的路”,总结得失,守正出奇;还要“比较别人的路”,取长补短,切磋琢磨;更要“远眺前行的路”,“守望”不移,“创新”不止,向着更高更新目标迈进。

  “守望”是对坚守督导责任的期望,不是无所作为的猜想;是对恪守督导良心的翘望,不是无动于衷的遐想;是对笃守督导规律的凝望,不是无关宏旨的臆想。“创新”是督导工作存在的一种状态、发展的一种形态、完善的一种质态,是始于问题、基于实践、系于规律、成于实效的产生新颖而又有价值成果的过程。教育督导创新既是“难活”“苦活”,也是“细活”“巧活”,更是“生活”“出活”。教育督导创新存在于平凡教育督导工作者中、平常工作中、平时活动中。没有“守望”,教育督导“创新”就失去根基;没有“创新”,教育督导“守望”就失去活力。当前,教育督导必须守政府履职、群众期待、自我提升之望,创督政、督学、督己之新,进而全面提升教育督导工作水平。

  一、守“政府履职”之望,创“督政”之新。解决教育发展不充分、不平衡问题是政府一项长期而艰巨的任务。破解教育投入提速中的需要与可能相匹配的困窘、资源配置提效中的存量与增量相协调的困惑、公平水平提升中的机会公平与过程公平相衔接的困难、教学质量提升中全面发展与充分发展相统一的困扰,一要守“政府有责、责无旁贷”之望,创督政府“管方向”之新。坚持教育“为人民服务”不含糊,“为中国共产党治国理政服务”不犹豫,“为巩固和发展中国特色社会主义制度服务”不动摇,“为改革开放和社会主义现代化建设服务”不打折。二要守“政府负责、责重如山”之望,创督政府“管全局”之新。坚持党对教育事业的全面领导,坚持把立德树人作为根本任务,坚持优先发展教育事业,坚持扎根中国大地办教育,坚持以人民为中心发展教育,坚持深化教育改革创新,坚持把教师队伍建设作为基础工作。三要守“政府尽责、责有所归”之望,创督政府“管统筹”之新。首先,让“三个优先”落地,即经济社会发展规划要优先安排教育发展、财政资金要优先保障教育投入、公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要。其次,让“两个提高”落实,即财政教育经费支出占国民生产总值的比例逐步提高、教育经费的支出占财政总支出的比例逐步提高。再次,让“三个增长”落账,即财政教育拨款增长高于财政经常性收入的增长、生均教育经费逐步增长、教师工资和生均公用经费逐步增长。

  二、守“人民期待”之望,创“督学”之新。人民群众与基础教育的空间距离最近、情感联系最紧、诉求种类最多、寄予厚望最大,可以说“人人心中有一本教育学,人人心中有一个教育梦,人人心中有一套度量衡”。因此,一要守人民期待“好学校”之望,创督“好学校”之新。好学校是开放的文化场,荡漾着自由之波,把好教育写在学生的脸上 ;是活跃的思想场,涌动着创新之泉,把好教育注入学生的心田;是和谐的生态场,游弋着快乐之鱼,把好教育化为学生的言行。二要守人民期待“好校长”之望,创督“好校长”之新。好校长是以“个体影响一群个体实现共同目标”的领路人、“能将外在的偶然化为内在的必然”的探索人、“登高而招见者远,顺风而呼闻者彰”的先行人、马克思和恩格斯所期待的“为了实现思想”而具有“力量”的实践人、“学校使命和精神”的体现人,是把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节和贯穿课程、教材、管理综合体系的人,是推进家庭教育、学校教育、社会教育融为一体的人。三要守人民期待“好老师”之望,创督“好老师”之新。好老师是传播知识、传播思想、传播真理的人,是塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的人,是不“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”的人,是改革接受性学习、扩大研究性学习、增加体验性学习的人。四要守人民期待“好学生”之望,创督“好学生”之新。好学生是在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫的人,是拥护中国共产党领导和社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的人,是坚持因材施教、学思结合、知行统一的人,是德智体美劳全面发展的人。

  三、守“自我提升”之望,创“督己”之新。“打铁还须自身硬,绣花要得手绵巧”。督学素质高,则督导水平就高;督学能力强,则督导效能就强;督学结构优,则督导业绩就优。督学“自我提升”的关键在于自觉从我做起、从岗位做起、从小事做起,否则就是一句空话。一要守“从我做起”之望,创督“仁者”之新。作为“仁者”的督学应既是区长和局长的诤友,也是校长和教师的益友,还是广大学生的朋友;应既是善于走进区长、局长、校长、教师心灵的高手,也是善于释认识之疑、解实践之难、破操作之困的能人,还是善于引导教育发展、指导学校改革、辅导师生成长的巧匠。二要守“从岗位做起”之望,创督“智者”之新。作为“智者”的督学,“智”在做“有情”之人,“为天地立心”,让按国家治理体系现代化的要求推进“督政”成为常道;做“有责”之人,“为生民立命”,让按教育教学规律和人才成长规律推进“督学”成为常规;做“有识”之人,“为往圣继绝学”,让按治理能力现代化的要求推进“督己”成为常态;做“有为”之人,“为万世开太平”,让按“既可爱,又可信”的要求推进“督与导共进”成为常理。三要守“从小事做起”之望,创督“勇者”之新。督学之“勇”来自于对督导规律的深刻认识、对相关政策法规的深度把握、对教育教学本质的深层理解、对工作对象的深切关怀。督学只有到一线中去“摸活鱼”、到师生中去“拜老师”、到基层中去“深呼吸”、到实践中去“找答案”,才能真正做到干事有能力、担当有激情、依法善作为。

  “潮平两岸阔,风正一帆悬。”教育督导永远在路上,坚定不移地“守望”,初心不改;坚忍不拔地“创新”,与时俱进。全力以赴办“对”的教育督导,方向明、目标清;全神贯注办“好”的教育督导,运转畅、成效显;全心倾情办“强”的教育督导,“督”有力、“导”有方,续写教育督导新的美好篇章。

  (作者系江苏省政协副主席,本文节选自作者2018年9月21日在南京市秦淮区教育督导委员会“守望与创新”主题研讨会上的讲话)

责任编辑:陈路

江苏教育报刊总社 | 关于我们 | 网站地图 | 法律声明 | 违法和不良信息举报

地址:中国江苏省南京市草场门大街133号  邮编:210036  

网站相关问题请发送邮件至help@jsenews.com

电话:86275776(报社相关),86275726(通联发行) 传真:025-86275721,86275777;技术支持:18761656745。

苏公网安备 32010602010084号, 苏ICP备09001380号,信息网络传播视听节目许可证号:1010420

江苏教育报刊总社版权所有,未经书面授权禁止使用,禁止转载

友情链接:同城婚恋交友app靠谱吗  网易同城交友app下载  交友app是骗局吗  高端交友app贵圈  婚恋交友app系统开发  声音交友群聊app  最靠谱的交友app  高端同志交友app  语音交友app情色内容泛滥  韩国交友app推荐  sm的app交友软件  les拉拉交友app正版  积木交友app怎么玩  婚恋交友平台app  闪电交友app是假的吗  婚恋交友app有哪些  英语交友app排行榜  同志交友app哪个好  同城视频交友appvip破解版  婚恋交友app排行榜